子どもの見た情景

　戦争や民族紛争・性差別といった主題をシンプルに描くならば、子供を使えばいい。教条臭さを防ぐことができる。『子供の情景』（イラン･フランス、ハナ・マフマルバフ）は、その好例だ。
　幼い少女が市場で冷たくされ、学校で追い出され、戦争ごっこで悪がきにいじめられる……。大人は、こんな世界に慣れ、まひしているが、子どもは不慣れだ。
　子供だからこそ、世界の矛盾に敏感でいられるのである。